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在教室中，我們無法回避很多問題，如噪聲、距離和回聲。這些因素會大大降低聲音的信噪比和孩子的語言識別能力，自然就會降低孩子語訓康復的效率。

因為聽神經(jīng)一旦受損，就沒有辦法恢復了。助聽器沒有辦法修復受損的聽神經(jīng)，也不能提高大腦對所聽到聲音的分析能力。

如今的寶爸寶媽都比較重視科學育兒，在保護孩子聽力健康，知道不能隨意給孩子掏耳朵，孩子生病不能自行濫用藥物，但是在育兒當中依然存在一些粗暴方式，不知不覺在傷害的孩子聽力。

藥物中毒性聾主要是指藥物和化學物質(zhì)引起的聽覺系統(tǒng)損傷，有的是累積損傷，有的是一次性損傷。

聽覺異常，很可能與嬰幼兒的生長發(fā)育遲緩相互聯(lián)系。

國外有人把兒童聆聽技能的發(fā)展分為四段漸進的水平。

開學了，孩子戴著助聽器，家長準備好了嗎

寶寶已有了聽覺，大部分的寶寶在出生24小時后對聽刺激1-2次就能引起反應(yīng)，對大人說話聲音也很敏感。大人在身旁輕聲說話，觀察寶寶是否會隨聲音變化有不同反應(yīng)。

很多家長第一次拿到助聽器，會有些不知所措。下面我們來介紹一下兒童助聽器的佩戴注意事項，為各位家長提供專業(yè)指導。

新生兒聽力篩查是需要新生兒期就需要完成的一項聽力檢測。這項聽力檢測目前是屬于強制性的檢查，針對新生兒的完成，我們分成三個階段。

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